北京小央宝国际艺术携手全球儿童青年艺术家、教育领域的研发人才，以及互联网和信息领域的专家，历时3年重金打造的高端智慧艺术教育系统——“OMO空中艺术课堂”：

TO B端 线上教师培训

TO C端 在线授课

TO C端 直播家长课堂

针对所有校区实现线下线上培训相结合，为全国校区保驾护航，实现双师模式全面打通了，真实互动场景式教学，在不久的将来双师OMO空中艺术课堂将逐步升级，给小央宝们带来更多更美的体验感！

多年教研储备 坚持品质陪伴

    作为中国儿童美术创新教育的领跑者，凭借13年专业教研储备和教学经验，小央宝国际艺术教育和国际艺术类院校的艺术教育合作，建立国际ICCB国际艺术专业美术教育课程，带领孩子们开启幸福的艺术之门！

小央宝国际艺术以国际化视野、高规范的管理体系被国内外教育专家及艺术家誉为“儿童美术教育领军者”。

随着科技的发展，云计算、AI、大数据、物联网、5G等前沿技术不断推进，这些新兴技术正持续融入教育产业，促使教、学、管、考、评、测方式，以及课程结构、形态等多个方面发生变化。小央宝将人工智能切实融入实际教学环境中，实现因材施教、个性化教学。

未来我们将艺术教育业务流程切片后归纳为招生环节、授课环节、服务环节及运营环节。OMO模式可分步骤实现

1.战略选择

OMO融合的方式、融合的节奏、融合的深度，建议仅从招生环节或服务环节深度切入，线上课程同步进行研究打磨；

2.招生环节实现OMO

从传统的招新引流方式向线上流量的挖掘与管理上、侧重研究的是新媒体运营、社群运营等多样化的拉新渠道；活动策划也从传统的策划思路变为通过客户需求分析、使用习惯、推广效果分析的基础上制定方案；

3.服务环节实现OMO

利用大数据、AI技术为家长和学生提供个性化的辅导，实现专业的跨科与课程搭配的推荐等；

4.新理念融入产品的研发与设计

如基于学科的艺术教育、主题式课堂、探究式课堂、项目式学习等，让学生心灵回归到对生活的观察与感受，多维度的课程体验是未来的趋势；

5.专业人才的关注与引进

人才的引进决定了OMO模式探索的速度，教培行业OMO模式相对成熟的企业中技术人才基本与零售互联网行业人才相互流动，特别是百度、阿里、美团、饿了吗等；

艺术教育OMO的探索并非是单一的打造线上课程，而是优秀的研发团队、流量资源的挖局与管理、先进理念的教学产品、个性化兼具专业的课后服务，这样才能实现三至五年后的大发展。